Flere gymnasier landet over forsøger sig med enten delvist eller helt karakterfrie klasser. Men gavner det at der bliver skruet ned for karaktererne, eller demotiverer det eleverne? Det har Emma Sejdenfaden sat sig for at finde ud af, derfor taler hun med Mette Trangbæk som er rektor på Greve Gymnasium. Greve Gymnasium er et af de gymnasier, der forsøger sig med et karakterfrit introforløb, for at lære eleverne at ikke alt skal bedømmes med karakterer.